57. Europäischer Wettbewerb 2010

Europäisches Jahr zur Bekämpfung von Armut und sozialer Ausgrenzung

2010 1-1 Gemeinsam stark

Einzelarbeit, 8 Jahre, Böhämmer-Grundschule, Bad Bergzabern, Rheinland-Pfalz

Gemeinsam sind wir stark! - Jeder, ob klein oder groß, ob Kind oder Erwachsener, ist schon einmal in einer Situation gewesen, in der er nicht weiter wusste. Oft schafft man es, mit Hilfe von Familie, Freunden oder anderen Menschen, Auswege und Lösungen zu finden. Was unerreichbar schien, wird möglich! Stellt etwas vor, das (alle) Schüler/-innen eurer Klasse verbindet und ihnen ihre gemeinsame Stärke bewusst macht.

2010 1-2 Ich helfe!

Einzelarbeit, 8 Jahre, Grundschule Bonlanden, Filderstadt, Baden-Württemberg

Eine gute Idee: Ich helfe! - Was kannst Du tun, um Deinem Klassenkameraden aus einem anderen Land zu helfen, damit er sich bei uns wohler fühlt? Wie kannst Du dazu beitragen, Mitschüler aus anderen Ländern in die Klassengemeinschaft einzubeziehen?

2010 2-1 ...rein kommst du

Gruppenarbeit, 10 Jahre, Gymnasium Christian-Ernestinum, Bayreuth, Bayern

… und `rein kommst du? - Entwickle ein Spiel zum Thema „Armut und Ausgrenzung“. Gestalte ein Spiel (ein Spielbrett, einen Satz Spielkarten oder Ähnliches) und schreibe eine Spielanleitung.

2010 2-2 ...alle satt

Gruppenarbeit, 12 Jahre, Gymnasium, Achern, Baden-Württemberg

„Wenn jeder gibt, was er hat, dann werden alle satt“ - ein Traum? - In Europa gibt es Lebensmittel im Überfluss. Und doch haben nicht alle Menschen stets das, was sie zum Leben brauchen. Wie wäre es, wenn ein Traum wahr würde und Menschen aus ganz Europa an einer großen Festtafel zusammenkämen, um typische Waren, die bei ihnen zu Hause erzeugt werden, miteinander zu teilen?

2010 2-3 EU-Projekttag

Gruppenarbeit, 10 bis 11 Jahre, Romain-Rolland-Oberschule, Berlin

Bekämpfung von Armut und sozialer Ausgrenzung - ein EU-Projekttag Plant und veranstaltet einen Projekttag in der Klasse, Klassenstufe oder Schule zum Thema „Bekämpfung von Armut und sozialer Ausgrenzung in Europa“. Denkt dabei auch an Rollenspiele, Lieder, Spiele… Erläutert eure Überlegungen und dokumentiert die Veranstaltung(en).