Module / Themen

 

59. Europäischer Wettbewerb 2012

Europa: meine - deine - unsere Zukunft

Europäisches Jahr für aktives Altern und Solidarität zwischen den Generationen

 

Modul

 1

bis 9 Jahre bzw. bis 4. Klasse

Thema Nr.

1-1

Wenn ich groß bin,
dann werde ich als … in einem anderen europäischen Land arbeiten.

 

1-2 Erklär doch mal...
Stelle eine Situation dar, in der ältere Menschen von Kindern oder Kinder von älteren Menschen lernen.
 

Modul

2

10 bis 13 Jahre bzw. 5. bis 7. Klasse

Thema Nr.

2-1

Eine intakte Umwelt
brauchen Menschen auch zukünftig. Mache einem Freund im europäischen Ausland einen Vorschlag, wie ihr zum Schutz und zur Erhaltung eurer Umwelt beitragen könnt.

  2-2 Zukunft gemeinsam meistern!
Wie stellst du dir das Zusammenleben in einem Mehrgenerationenhaus vor?

 

2-3

Wohn(t)raum!
Wie stellst du dir eine europäische „Stadt der Zukunft“ vor?

 

Modul

3

14 bis 16 Jahre bzw. 8. bis 10. Klasse

Thema Nr.

3-1

Familienmodelle – Modellfamilien
Entwickle Architekturvisionen, die das Miteinander mehrerer Generationen in einem Haus ermöglichen. (Modelle als Zeichnung, Collage, Fotografie, Film oder 3D-Animation einreichen.)

  3-2 Berufswege
An welchen europäischen Ort könnte dich dein Traumberuf führen? Zeige deine Gründe und Erwartungen auf.

 

3-3

Alles nur „geklaut“?
Entwickle und gestalte Ideen, die vergangene modische Erscheinungen neu interpretieren.

 

Modul

4

17 bis 21 Jahre bzw. 11. bis 13. Klasse

Thema Nr.

4-1

Mitmachen und mitentscheiden in Europa
Zeigen Sie bestehende Möglichkeiten der Bürgerbeteiligung in Europa auf. Entwickeln und bewerten Sie darüber hinausgehende Modelle einer stärkeren Einbindung von Jung und Alt.

  4-2 Zukunft gemeinsam gestalten
Werben Sie für die Einbeziehung älterer Menschen in die gesellschaftliche Entwicklung sowie den Erfahrungsaustausch und Wissenstransfer zwischen den Generationen. Wählen Sie dazu ein Ihnen als zukunftsweisend erscheinendes Wissensgebiet aus.

 

4-3

Der „Demographiewandler“
Wenn sich Kunden und deren Bedürfnisse ändern, müssen sich auch die Produkte ändern. Erfinden Sie ein neues Produkt oder verändern Sie ein bestehendes Produkt so, dass es dem demographischen Wandel gerecht wird.