Kommentar der Jury: Die Verfasserin vergleicht die Situation der Chancengleichheit von Frauen in Deutschland mit der in Polen. Nach einem allgemeinen Exkurs zur Stellung der Frauen und einer ergänzenden Betrachtung von Anspruch und Wirklichkeit geht sie auf die Entwicklung der Frauenbewegung in beiden Ländern ein und beachtet die Regelungen zur Gleichstellung der Geschlechter.
Die aktuelle Situation der weiblichen Beschäftigten sowie die gesellschaftlichen Hintergründe werden sorgfältig aufgearbeitet und problemorientiert analysiert, durch umfangreiche Erläuterungen ergänzt, von verschiedenen Gesichtspunkten untersucht und dokumentiert. Die Schülerin wertet statistisches Datenmaterial aus, berücksichtigt aktuelle Materialien und zeigt deutliches Problembewusstsein.
Im abschließenden Vergleich kommt sie zur Erkenntnis, dass die deutschen Frauen im Vergleich zu den polnischen Frauen einen besseren Status und Stand der Chancengleichheit erworben haben.