Team Menschenrecht (Klasse 4) Siegfried-Drupp-Schule Dortmund, Nordrhein-Westfalen Die Arbeit erhielt von der Bundesjury die Auszeichnung „Beste Arbeit“ in der Kategorie Medien (Sonderaufgabe). Kommentar der Bundesjury: Wir sind die schlechten Vorbilder, ihr habt...
Liviana Pioner, 16 JahreCarlotta Dyx, 17 JahreLilli Mathes, 17 Jahre Gymnasium Horn, Bremen Die Arbeit erhielt von der Bundesjury die Auszeichnung „Beste Arbeit“ in der Kategorie Medien (Aufgabe 4-3). Kommentar der Bundesjury: Die Schülerinnen Liviana Pioner,...
N.N., 9 Jahre Felix Maleton, 10 Jahre Leo Hertwig, 10 Jahre Grundschule Frei-Laubersheim, Rheinland-Pfalz Die Arbeit erhielt von der Bundesjury die Auszeichnung „Beste Arbeit“ in der Kategorie Medien (Aufgabe 1-1). Kommentar der Bundesjury: Eine beeindruckende,...
Tim Kreuwen, 21 JahreKatharina Kalz, 20 JahreBerufskolleg für Gestaltung und Technik der Städteregion Aachen, Nordrhein-Westfalen Kommentar: In diesem Song sollen die Ungerechtigkeiten der Bewohner Europas widergespiegelt werden und diesem so eine höhere...
Alexander Huber, 17 JahrePestalozzischule Sonderpädagogisches Förderzentrum Neuötting, Bayern Kommentar: Der Krieg in Europa ist nicht selbstverständlich - darauf müssen wir immer wieder aufmerksam machen....
Amy Hemmersbach, 18 JahreEuropaschule Gesamtschule Bornheim, Nordrhein-Westfalen Kommentar: Ich habe mich für ein Gedicht entschieden, weil es Emotionen weckt und Menschen zum Nachdenken bringt. Poesie macht Ungerechtigkeit sichtbar und kann Veränderungen anstoßen....
Mattis Gabriel, 12 JahreLou Secker, 12 JahreBela Bandorf, 13 JahreBruno Bandorf, 13 JahrePaula-Fürst-Schule (Gemeinschaftsschule), Berlin Kommentar: Der Song soll die Gefahren im Netz und Möglichekiten, wie man sich schützen kann, aufzeigen....
Xenia Adolphsen, 18 JahreChristliches Gymnasium "Rudolf Stempel" Riesa, Sachsen Kommentar: Während ein Teil der Menschen schon heute um Nahrung kämpfen muss, sauberes Trinkwasser nicht selbstverständlich ist und die daraus folgenden gesundheitlichen Folgen zu...
Wolfsklasse 2aGrundschule Am Heidberg, Hamburg Kommentar: Die Kinder der Klasse 2a haben sich überlegt, welche Themen wohl Kinder in allen europäischen Ländern haben, die den Frieden in ihrer Gemeinschaft gefährden.(Ungerechtigkeit, Lautstärke, verschiedene...
Klasse 9d des Gymnasiums VoerdeGymnasium der Stadt Voerde, Nordrhein-Westfalen Kommentar: Die Schülerinnen und Schüler thematisieren im gemeinsam getexteten und komponierten Song "Gemeinsam aus dem Chaos" wie Likes und Trends den Blick auf die Wahrheit verstellen...
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